14/5資組

老師首先說了一故事。並說了computer不是必要性，不是學系的必要性。圖書館學的目標是不會變的，都是為了讀者而服務。

老師發了一張答題卷給我們，openbook的形式，要畫兩張圖。
1.FRDA的概念模型：

英文：

圖表的上半部分描述了權威資料關注的實體（如《書目記錄的功能需求》中定義的十個實體---個人、團體、作品、內容表達、載體表現、單件、概念、實物、事件和地點，外加一個實體---家族）圖2下半部分描述的所有關係展示了實體的名稱、標識符與格式化或結構化實體受控檢索點之間的聯繫，以及實體與實體規則和機構間的聯繫。一個具體的名稱或標識符是受控檢索點的基礎(“是…的基礎”關係)，相對地，受控檢索點是基於一個具體的名稱或標識符的(“是基於…的”關係）。 


2.FRDA的基礎原則：

英文：

圖1顯示了該概念模型的基本原則。簡單描述該模型則是：書目領域里的實體(如《書目記錄的功能需求》中定義的實體)可通過名稱和(或)標識符認知。在編目過程中(無論在圖書館、博物館或檔案館)，這些名稱和標識符是創建受控檢索點的基礎

1.三種實體和兩種關係構成Name 有作者，地名Identifier
檢索項：控制的
書目實體是根據名字而知道
2.權威資料的概念模型：
10個實現體，concept那些是沒關係的

access point是中國編目規則的一部分
有一個人去產生
有實用性的限制
很少會跳過rule 來access point
自然語言

FSAD：有三組實體：
Group 1 entities are defined as the products of intellectual or artistic endeavours that
are named or described in bibliographic records: work, expression, manifestation,
and item.
Group 2 entities are those responsible for the intellectual or artistic content, the
physical production and dissemination, or the custodianship of the Group 1 entities:
person, corporate body, and family2.
Group 3 entities represent an additional set of entities that serve as the subjects of
works: concept, object, event, and place.
滿足使用者的需求

用控制語言來寫主題標目，不會用到自然語言，國會library of congress subject headings(LCSH)