依據上一次的作業來編目上課用的課本
1.課程名稱:參考資源
書目:參考資源與服務
細目如下:
1.課程名稱:參考資源
書目:參考資源與服務
細目如下:
正題名 Title Proper 參考資源與服務
[資料類型標示] [General Material Designation]
=並列題名 =Parallel Titles
:副題名 :Other Title Information
/著者敘述 /Statements of Responsibility /張淳淳 張慧銖 林呈潢 嚴鼎忠 賴美玲
.-- 版本敘述 .-- Edition Statement .-- 2003年8月初版 2013年9月初版7刷
/關係版本著者敘述 /Statements of Responsibility Relating to The Edition /張淳淳 等編著
:出版地、經銷地等 :Place of Publication, Distribution, etc. :新北市蘆洲區中正路172號
:出版者、經銷者等 :Name of Publisher, Distributor, etc. :張繼昊
=出版者、經銷者職責敘述 =Statement of Functionof Publisher, Distributor, etc.
,出版年、經銷年 ,Date of Publication, Distribution, etc. 臺北縣蘆洲市:空大,民92
(印製地、印製者、印製年) (Place of Manufacture, Name of Manufacturer, Date of Manufacture)
面(葉)數、冊數或其他單位 Number of Volumes and/or Pagination
:插圖及其他稽核細節 :Other Physical Details
.--標準號碼 .--International Standard Book Number (ISBN) .--978-957-661-586-3
(裝訂及其他區別字樣) (Qualification) (平裝)
2.課程名稱:圖書資訊學導論
書目:圖書資訊學概論
編目如下:
正題名 Title Proper 圖書資訊學概論
[資料類型標示] [General Material Designation]
=並列題名 =Parallel Titles
:副題名 :Other Title Information
/著者敘述 /Statements of Responsibility
.-- 版本敘述 .-- Edition Statement .--2001年2月初版2012年8月初版5刷
/關係版本著者敘述 /Statements of Responsibility Relating to The Edition
:出版地、經銷地等 :Place of Publication, Distribution, etc. 新北市蘆洲區中正路172號
:出版者、經銷者等 :Name of Publisher, Distributor, etc. :張繼昊
,出版年、經銷年 ,Date of Publication, Distribution, etc. ,2001年2月初版2012年8月初版5刷
.--標準號碼 .--International Standard Book Number (ISBN):978-957-661-416-3
:獲得方式 :Terms of Availability (平裝)
(裝訂及其他區別字樣) (Qualification)
3.課程名稱:計算機概論
書目: 新世代計算機概論 第六版
正題名 Title Proper 新世代計算機概論 第六版本
[資料類型標示] [General Material Designation]
=並列題名 =Parallel Titles
:副題名 :Other Title Information
/著者敘述 /Statements of Responsibility /陳惠貞作
.-- 版本敘述 .-- Edition Statement .--第六版
/關係版本著者敘述 /Statements of Responsibility Relating to The Edition
:出版地、經銷地等 :Place of Publication, Distribution, etc. 臺北市
:出版者、經銷者等 :Name of Publisher, Distributor, etc.
=出版者、經銷者職責敘述 =Statement of Function of Publisher, Distributor, etc.
,出版年、經銷年 ,Date of Publication, Distribution, etc. ,臺北市:學貫行銷,2010.04
(印製地、印製者、印製年) (Place of Manufacture, Name of Manufacturer, Date of Manufacture)
面(葉)數、冊數或其他單位 Number of Volumes and/or Pagination
:插圖及其他稽核細節 :Other Physical Details
;高廣 ;Dimensions
+附件 +Accompanying Material
.-- 集叢敘述 .-- Series Statements
:附註 :Notes
.--標準號碼 .--International Standard Book Number (ISBN) .--978-986-263-003-7
:獲得方式 :Terms of Availability
(裝訂及其他區別字樣) (Qualification) (平裝)
4.課程名稱:圖書館界探索-英
書目:圖書館服務英文
正題名 Title Proper 圖書館服務英文
[資料類型標示] [General Material Designation]
=並列題名 =Parallel Titles =Library Service English
/著者敘述 /Statements of Responsibility /文藻外語學院。圖書館團隊著
.-- 版本敘述 .-- Edition Statement .--初版
/關係版本著者敘述 /Statements of Responsibility Relating to The Edition 中文譯稿/謝慧貞.王愉文.趙育群
英譯/謝慧貞.王愉文
:出版地、經銷地等 :Place of Publication, Distribution, etc. 臺北市中和市
:出版者、經銷者等 :Name of Publisher, Distributor, etc. :文藻外語學院
,出版年、經銷年 ,Date of Publication, Distribution, etc. 2009.07
.--標準號碼 .--International Standard Book Number (ISBN) .--978-986-85182-3-0
(裝訂及其他區別字樣) (Qualification) (平裝)
5.課程名稱:中級英文
書目:Q.skill for sucess book 4
/著者敘述 /Statements of Responsibility /Debra Daise Charl Norloff、Paul Carne
:出版者、經銷者等 :Name of Publisher, Distributor, etc. :OXFORD
=出版者、經銷者職責敘述 =Statement of Function of Publisher, Distributor, etc. =Stephanie Karras
(印製地、印製者、印製年) (Place of Manufacture, Name of Manufacturer, Date of Manufacture) (China)
.--標準號碼 .--International Standard Book Number (ISBN) .--978-0-19-475641-9
(裝訂及其他區別字樣) (平裝)
今天到5a上實作課,要用我們其他科目的課本後面的資料,根據上次的作業做的中國編目規則和AACR2來進行編目。我覺得每一本書後所給的資料都不同,而且編目是一件很需要耐心的事。每一本所給的資料都不同,有些可能給的資料的名稱是有點不同,要自己再找中國編目𥚃的資料再去核對哪一個資料是哪一個項目。可能是第一次做,所以會做的比較簡陋或是做得不太理想,但我希望之後會做得更好,能夠更改進。我覺得比較難的地方應該是要用書上的資料重新打在相對的項目上,根據特定相關的符號和項目來分別,有些項目可能我還不清楚要怎麼分辨出來,需要比較多時間才能整合出來。而且是所上的科目的課本都需要進行編目,在第一本時,就需要比較多的時間來編,但在之後幾本做起來會比較快速,時間也相對較短。
今天到5a上實作課,要用我們其他科目的課本後面的資料,根據上次的作業做的中國編目規則和AACR2來進行編目。我覺得每一本書後所給的資料都不同,而且編目是一件很需要耐心的事。每一本所給的資料都不同,有些可能給的資料的名稱是有點不同,要自己再找中國編目𥚃的資料再去核對哪一個資料是哪一個項目。可能是第一次做,所以會做的比較簡陋或是做得不太理想,但我希望之後會做得更好,能夠更改進。我覺得比較難的地方應該是要用書上的資料重新打在相對的項目上,根據特定相關的符號和項目來分別,有些項目可能我還不清楚要怎麼分辨出來,需要比較多時間才能整合出來。而且是所上的科目的課本都需要進行編目,在第一本時,就需要比較多的時間來編,但在之後幾本做起來會比較快速,時間也相對較短。
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